Το Έργο θα υλοποιηθεί στο πλαίσιο της δράσης «Μεταρρύθμιση της Πρωτοβάθμιας Υγειονομικής Περίθαλψης» (κωδικός Δράσης 16755) που χρηματοδοτείται σύμφωνα με το «Εθνικό Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0» και αποσκοπεί στην επιμόρφωση των επαγγελματιών της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας..
Ο παράγοντας του ανθρώπινου δυναμικού αναμένεται να παίξει καθοριστικό ρόλο στη μεταρρύθμιση της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που έχει αναπτύξει το Υπουργείο Υγείας. Σύμφωνα με τον ΠΟΥ (Οδηγίες 2013 Μετασχηματισμός και κλιμάκωση των επαγγελματιών υγείας, εκπαίδευση και κατάρτιση), η εκπαίδευση «transformative scale-up of health professionals» χρησιμοποιείται για να ενισχύσει «την ποσότητα, την ποιότητα και τη συνάφεια των επαγγελματιών υγείας για την καλύτερη κάλυψη των αναγκών και των προσδοκιών για την υγεία του πληθυσμού με δίκαιο και αποτελεσματικό τρόπο και με τον τρόπο αυτό, η ενίσχυση των συστημάτων υγείας των χωρών θα έχει ξεκάθαρα αποτελέσματα για την βελτίωση της υγείας του πληθυσμού."
Αυτή η πολυδιάστατη διαδικασία στοχεύει «να διασφαλίσει ότι έχουν τη γνώση, δεξιότητες και ικανότητες που σχετίζονται με τις ανάγκες του πληθυσμού».
Η αναβάθμιση των υποδομών και η αναβάθμιση του ιατρικού εξοπλισμού, έργα ενταγμένα στο Ταμείο Ανάκαμψης που έχει ήδη ξεκινήσει η υλοποίηση τους, δεν θα εξυπηρετήσουν τον ρόλο τους εάν οι ιατροί και λοιποί επαγγελματίες δεν ενημερωθούν και εκπαιδευτούν σύμφωνα με τις σύγχρονες πρακτικές. Το έργο της εκπαίδευσης των επαγγελματιών υγείας επιτρέπει να δημιουργηθούν οι επιθυμητές συνέργειες με την αξιοποίηση στο μέγιστο δυνατό βαθμό των πόρων του Εθνικού Συστήματος Υγείας. Με τη συνεργασία με τα Ελληνικά Πανεπιστήμια, εφαρμόζεται ένα σύγχρονο και αποτελεσματικό μοντέλο εκπαίδευσης με υψηλή ποιότητα υπηρεσιών προς τους επαγγελματίες της ΠΦΥ.
Στο παραπάνω πλαίσιο, ο κύριος σκοπός αυτού του Έργου είναι να σχεδιάσει και να παραδώσει ένα πλήρες πρόγραμμα κατεξοχήν ασύγχρονης εκπαίδευσης (e-Learning) για την εκπαίδευση των επαγγελματιών της ΠΦΥ στις τελευταίες τάσεις στην ψηφιακή διάσταση και στις σύγχρονες τάσεις διοίκησης και αποτελεσματικών υπηρεσιών υγείας γενικότερα.
Το προτεινόμενο πρόγραμμα εκπαίδευσης, οφείλει να εξυπηρετήσει τις εκπαιδευτικές ανάγκες των διαφόρων επαγγελματιών που απασχολούνται στην ΠΦΥ (ιατροί και στελέχη της ΠΦΥ, ιδιώτες προσωπικοί ιατροί, φαρμακοποιοί και απόφοιτοι σχετικών σχολών).
Βασική επιδίωξη του Έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών υγείας, μέσω της εκπαίδευσης των επαγγελματιών της ΠΦΥ με σκοπό την καλύτερη εξυπηρέτηση των πολιτών και των διαδικασιών στις μονάδες υγείας και γενικότερα στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας.
Σκοπός προγράμματος
Σκοπός του προγράμματος είναι να η διεξαγωγή e-Learning / εκπαιδευτικού προγράμματος για την αναβάθμιση δεξιοτήτων του ιατρικού και λοιπού προσωπικού για την βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών υγείας, μέσω της εκπαίδευσης του προσωπικού με σκοπό την καλύτερη εξυπηρέτηση των πολιτών και των διαδικασιών στις μονάδες υγείας και γενικότερα στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας.
Το Πακέτο Εργασίας 2 περιλαμβάνει τη διενέργεια σεμιναρίων 150 ωρών, μέσω του ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Κρήτης. Κάθε συμμετέχων θα επιλέγει μία από τις δύο παρακάτω θεματικές ενότητες:
- Διαχείριση κοινών Νοσημάτων στην ΠΦΥ και στην Κοινότητα (8 εκπαιδευτικά αντικείμενα)
- Πρόληψη της Νόσου και προαγωγή της Υγείας (11 εκπαιδευτικά αντικείμενα).
Το Πανεπιστήμιο Κρήτης θα εκπαιδεύσει έως 2.520 άτομα, μετά από πρόσκληση του Υπουργείου Υγείας, στην οποία οι ενδιαφερόμενοι θα υποβάλλουν αίτηση και σχετικά δικαιολογητικά. Οι αιτήσεις θα αξιολογούνται από το Πανεπιστήμιο Κρήτης κατά σειρά υποβολής. Μετά την επιλογή, οι συμμετέχοντες θα κατανέμονται σε τμήματα 35–50 ατόμων.
Η εκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως, με συνδυασμό σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας, ακολουθώντας το μοντέλο τμημάτων με υπεύθυνο εκπαιδευτή. Με την ολοκλήρωση των 150 ωρών και την επιτυχή διαδικτυακή τελική εξέταση, χορηγείται πιστοποιητικό επιμόρφωσης από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Κρήτη, με αντιστοιχία 6 ECTS.
Εκπαιδευτικοί στόχοι
Γνωστικές δεξιότητες
Βελτίωση ικανοτήτων εστίασης στη σύγχρονη και τεκμηριωμένη γνώση και στις διατυπωμένες και ανανεωμένες οδηγίες που αναφέρονται σ’ ένα κατάλογο νοσημάτων, προβλημάτων και καταστάσεων υγείας, που απαντώνται συχνά στο περιβάλλον των υπηρεσιών στην ΠΦΥ και στην κοινότητα, προσεγγίζοντας θέματα σχετικά με την πρόληψη της νόσου και την προαγωγή της υγείας και εστιάζοντας σε μεθοδολογίες, τεχνικές και προσεγγίσεις με τις οποίες θα πρέπει να είναι εφοδιασμένοι οι επαγγελματίες υγείας στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας (ΠΦΥ) για να ανταποκριθούν αποτελεσματικά στις δράσεις που αναλαμβάνονται, τόσο τοπικά όσο και από το Υπουργείο Υγείας.
Ψυχοκινητικές δεξιότητες
Αποτελεσματική ανταπόκριση στη διαχείριση των καθημερινών κλινικών θεμάτων που αναφέρονται σ’ ένα κατάλογο νοσημάτων, προβλημάτων και καταστάσεων υγείας, απαντώνται συχνά στο περιβάλλον των υπηρεσιών στην ΠΦΥ και στην κοινότητα, που συναντούν στις υπηρεσίες τους σχετικά και με την πρόληψη της νόσου και την προαγωγή της υγείας.
Συμπεριφορές/Στάσεις
Ανάπτυξη δεξιοτήτων που γίνονται ολοένα και περισσότερο επίκαιρες τόσο εξαιτίας των εθνικών δράσεων του Υπουργείου Υγείας όσο και της σημαντικής στροφής της επιστημονικής κοινότητας στον τρόπο ζωής και την αλλαγή της συμπεριφοράς, που ευοδώθηκε από την πρόσφατη πανδημία.
Σε ποιους απευθύνεται
Ως δικαιούχοι του εκπαιδευτικού προγράμματος καθίστανται όλοι οι επαγγελματίες της ΠΦΥ, με στόχο την εκπαίδευσή τους σε σύγχρονες πρακτικές. Ενδεικτικά, στους επαγγελματίες της ΠΦΥ συμπεριλαμβάνονται: Ιατροί (συμπεριλαμβανομένων των ιατρών άνευ ειδικότητας) που απασχολούνται σε δημόσιες δομές ΠΦΥ (Κέντρα Υγείας, Π.Π.Ι., ΠΙ, ΤΟΜΥ, Κέντρα Ψυχικής Υγείας, Κοινοτικά Κέντρα Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων κ.ο.κ.) καθώς και σε ιδιωτικές δομές ΠΦΥ (ιδιωτικά ιατρεία, πολυϊατρεία, διαγωνιστικά εργαστήρια κ.ο.κ.), ειδικευόμενοι ιατροί σε δημόσιες δομές παροχής υπηρεσιών υγείας, όλες οι κατηγορίες προσωπικών ιατρών και προσωπικών παιδιάτρων του άρθρου 5 του ν.5157/2024, φαρμακοποιοί (ιδιώτες και απασχολούμενοι σε δημόσιες δομές ΠΦΥ), μη ιατρικό προσωπικό που απασχολείται σε δημόσιες δομές ΠΦΥ κατά κλάδο: Νοσηλευτικό και Λοιπό Προσωπικό (Διοικητικό Προσωπικό, Τεχνικό και άλλο Υποστηρικτικό Προσωπικό, Επιστημονικό, Λοιπό Υγειονομικό και Διοικητικό Προσωπικό).
